▶️ Tutorial 122. Mamíferos 22

Igual que en el video anterior y en el del oso, nuestros materiales artísticos son las acuarelas y lápices, aplicados sobre papel seco. Este video es complejo, ya que tenemos […]

▶️ Tutorial 123. Mamíferos 23

Esta vez nos acercamos a los mamíferos de otra manera. Les hacemos “la foto frontal” y, para poder comparar, dibujamos diferentes animales sobre la misma cuadrícula, dividida en tres partes […]

▶️ Tutorial 124. Mamíferos 24

Seguimos como en el tutorial anterior: intentando captar lo característico de las cabezas de animales, partiendo de formas sencillas y conocidas, solo dibujadas con lápiz de grafito y negro. Trabajamos […]

▶️ Tutorial 125. Mamíferos 25

Los últimos dos candidatos de esta serie: burro y oso, dibujados frontales y siempre con el apoyo en el “dibujo de formas”. Usamos lápiz de grafito y lápiz negro. Duración: […]

▶️ Tutorial 126. Mamíferos 26

Basándonos en lo observado y aprendido de los últimos tres tutoriales, damos ahora color a la cara/cabeza de un animal. En nuestro “viaje por los mamíferos del mundo” hemos llegado […]

▶️ Tutorial 127. Mamíferos 27

A la Orangutana la retratamos sólo con los lápices de color, pero siguiendo las leyes y fórmulas aprendidas en los cuatro tutoriales anteriores. La dificultad aquí consiste en seguir la […]

▶️ Tutorial 128. Mamíferos 28

Al oso panda le dedicamos un dibujo de cuerpo entero, sin olvidar lo que hemos aprendido en los anteriores acerca de la plasticidad de la cabeza. Su postura sentada, disfrutando […]

▶️ Tutorial 129. Mamíferos 29

Llegamos al último continente: Australia. No puede faltar el oso Koala en nuestra serie. Nos lanzamos con dos de ellos, ya que ofrecen diferentes perspectivas. Al principio los esbozamos con […]

▶️ Tutorial 130. Mamíferos 30

El canguro cierra la serie de los mamíferos. Como a los anteriores, también estos dos animales los dibujamos con lápiz de color y con tizas de pastel. Intentamos crear un […]

▶️ Tutorial 131. Ambientes 1

Iniciamos una serie con la que vamos a enfrentarnos al reto de crear ambientes. Serán éstos para todo tipo de contenidos que trataremos durante la vida escolar. Como preparación, trabajamos […]