Permaneciendo en el ambiente textil veremos cómo se hace una cuerda resistente de material natural. Podría tratarse de sisal, cáñamo, bambú, yute u otros. El proceso de corchar (trenzar la cuerda) es bastante parecido en todos estos materiales; dependerá de en qué lugar se realiza y en cómo se aprovechan las condiciones de su entorno. […]
Propongo un tutorial para alumnos mayores, especialmente para una 7ª- 8ª clase. Lo elaboramos con lápices de color. Al dibujar los fondos empleamos la técnica del rayado. Observamos precisamente estas […]
Animada por los fondos de las plantas del tutorial nº 76, dedico éste nuevamente a alumnos de 7º/8º para ayudar a animarles a experimentar el dibujo de diferentes maneras. Es de sobra conocida la crisis que pasan los jóvenes a esta edad referente a cómo poder expresarse artísticamente. Podéis leer más en el foro cómo […]
Probamos la técnica del “rayado” con los bloques de cera. Como con ellos siempre se forman esquinas y cantos, utilizaremos sus puntas para conseguir la raya fina y corta. Por favor, mirad mis explicaciones en el foro acerca de esta técnica. Aquí os doy la posibilidad de usarla a partir de una 4ª clase, intercalándola […]
En este tutorial vamos a dibujar dos gotas. Si, sólo dos gotas de agua, pero intentando descubrir muchas cosas en ellas. En la primera, que es una gota que ha […]
Preparamos el dibujo para una temática que muchas veces suele ocupar todo un periodo en la 2ª clase: el tema del “camino del agua”, envuelto en la historia de “la gota de agua”. Como he puesto a vuestra disposición un dibujo de dos formas diferentes de una sola gota (F14. Gotas), planteo en este video […]
El tutorial nº 100 lo dedico a un tema muy importante en el mundo Waldorf: a la fiesta de cumpleaños. Muchos son los cuentos, canciones, juegos y hábitos de cada lugar, y muchas han sido las imágenes que se han buscado para la ocasión. Yo le añado ésta, sin ángeles ni familiares: solo la imagen […]
Fábulas 1 Iniciamos esta pequeña serie dedicada a las fábulas de la segunda clase con el ejemplo de la alegoría del Sol y del Viento. Este relato se presta perfectamente […]
La segunda fábula que trabajamos es la de “La Hormiga y la Cigarra”. Me consta que Esopo habla de una cigarra, no de un grillo ni de un saltamontes. Sin […]
¿Quién le pone el cascabel al gato? Es la tercera fábula que trabajamos. Antes de empezar el cuadro definitivo, practicamos la forma de una gota y su transformación al cuerpo […]