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SUMMARY:▶️ Tutorial 80: Cumpleaños
DESCRIPTION:El tutorial nº 100 lo dedico a un tema muy importante en el mundo Waldorf: a la fiesta de cumpleaños. Muchos son los cuentos\, canciones\, juegos y hábitos de cada lugar\, y muchas han sido las imágenes que se han buscado para la ocasión. Yo le añado ésta\, sin ángeles ni familiares: solo la imagen del niño con un gesto de felicidad y de gratitud por el mundo al que ha elegido llegar. Con el arcoiris\, cuyos extremos coinciden con regalos al mundo\, quiero hacer visible la conexión entre todo lo que nos rodea: del color violeta salen las rocas\, del azul el agua y aire\, del verde el campo con sus plantas\, del amarillo claro la luna y las estrellas\, del amarillo dorado el sol\, de los rojos el calor que lo rodea. Es un dibujo que no representa una fiesta organizada por nosotros\, sino el simple momento en el que poder exclamar: ¡Aquí estoy! \nDuración: 66´ \nVer video individual en: Vimeo \nVer suscripción mensual para todos los tutoriales en: Vimeo
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SUMMARY:▶️ Tutorial 81: Fábulas 1
DESCRIPTION:Fábulas 1\n\nIniciamos esta pequeña serie dedicada a las fábulas de la segunda clase con el ejemplo de la alegoría del Sol y del Viento. Este relato se presta perfectamente para trabajar los tres colores primarios\, prácticamente puros\, porque los personajes representan con claridad algunas cualidades que son propias de estos colores: el sol brilla intensamente enviando sus rayos dorados a donde él quiere\, además de mostrar su alegría por estar muy seguro de que va a ganar la apuesta. Al viento\, en cambio\, le vemos en movimiento máximo. Parece que saca su fuerza desde su entorno y\, anecdóticamente\, lo dibujo con cara haciendo un gran esfuerzo para soplar. Al mercader le damos un entorno y una capa roja\, majestuosa\, casi como un rey\, pero tiene que estar muy concentrado si no quiere ser portado por el viento: muestra una fuerza condensada\, sólida y firme. Al final cada color entra un poquito en el campo del otro\, siguiendo nuestras “reglas de juego”. \nDuración: 42´ \nVer video individual en: Vimeo \nVer suscripción mensual para todos los tutoriales en: Vimeo
URL:https://tumano.art/event/tutorial-81-fabulas-1/
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SUMMARY:▶️ Tutorial 82: Fábulas 2
DESCRIPTION:La segunda fábula que trabajamos es la de “La Hormiga y la Cigarra”. Me consta que Esopo habla de una cigarra\, no de un grillo ni de un saltamontes. Sin embargo\, muchos cuentan esta fábula con dichos animalitos que son parecidos\, pero no exactamente iguales. Esto nos interesa ante todo a la hora de dibujarlos\, pues tenemos que decidir qué versión elegimos. Yo me he declinado por la cigarra\, ya que me consta también que es la que más fuerte canta. Tenemos aquí una escena ideal para trabajar pictóricamente los colores complementarios aplicando la “regla de juego” que dice que: “una figura regala su color al entorno de la otra figura y viceversa”. De esta manera\, el intercambio de los colores aumenta el diálogo entre los dos; entran automáticamente en relación. Con ello tenemos\, además una manifestación clásica de los temperamentos: colérico el de la hormiga y flemático el de la cigarra.  \nDuración: 62´ \nVer video individual en: Vimeo \nVer suscripción mensual para todos los tutoriales en: Vimeo \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:▶️ Tutorial 83: Fábulas 3
DESCRIPTION:¿Quién le pone el cascabel al gato? Es la tercera fábula que trabajamos. Antes de empezar el cuadro definitivo\, practicamos la forma de una gota y su transformación al cuerpo de un ratón. Vemos cómo esa forma se presta para trabajar grupos de animales\, lo cual recomiendo hacer de vez en cuando: dibujando\, pintando y modelando. Ayuda mucho a soltarse y a entrar en la forma del animal. Después pasamos al cuadro de la fábula en la que nos imaginamos el momento en el cual los ratones están debatiendo sobre la posible solución a la amenaza del gato. Dibujo a 9 ratones en diferentes posturas; obviamente son demasiados para poder ser dibujados con los niños. En este punto\, mi recomendación de siempre: dibujadlos conmigo y luego exponed este cuadro en el aula a la vista de todos para que los alumnos más rápidos puedan inspirarse y traten de hacer su cuadro más completo. Utilizamos un contraste claro/oscuro\, principalmente hecho con los colores complementarios amarillo/violeta\, en los cuales se puede ver la desesperación y la posible solución. \nDuración: 89´ \nVer video individual en: Vimeo \nVer suscripción mensual para todos los tutoriales en: Vimeo
URL:https://tumano.art/event/tutorial-83-fabulas-3/
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SUMMARY:▶️ Tutorial 84: Fábulas 4
DESCRIPTION:“La liebre y la tortuga” es la cuarta fábula que trabajamos. La composición del cuadro va a incorporar más paisaje\, por eso necesitamos varios colores. Aún así vamos a mantener la tortuga en colores más bien “tranquilos”\, en los que va a predominar el violeta. En cambio la liebre\, al ser la parlanchina\, la atrevida\, la burlona\, le vamos a dar colores claros\, más cercanos al temperamento sanguíneo. De esta manera los dos personajes forman un contraste complementario\, aunque no tan puro como en el cuadro de “la hormiga y la cigarra”. Os comparto el prometido link de nuestra web\, en la cual podéis encontrar el teatrillo/presentación en euritmia de “La liebre y el erizo”: https://ideaswaldorf.com/la-liebre-y-el-erizo/ \nDuración: 62´ \nVer video individual en: Vimeo \nVer suscripción mensual para todos los tutoriales en: Vimeo
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