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SUMMARY:▶️ Tutorial 27: Blanco y color 5
DESCRIPTION:En este tutorial recurrimos en parte al “dibujo de formas”\, aplicándolo a nuestro dibujo de una flor\, un nenúfar con sus hojas. Quiero invitarles a utilizar las ceras/crayones también en el periodo de “botánica” de la 5ª clase\, donde el dibujo debe ser más “real y cercano” a la naturaleza. Buscamos dar unas tonalidades suaves con colores cálidos a los pétalos\, que contrastan con el ambiente frío del agua y el verde intenso de las hojas grandes. \nDuración: 82´Ver video individual en: VimeoVer suscripción mensual para todos los tutoriales en: Vimeo
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SUMMARY:▶️ Tutorial 28: Construcciones
DESCRIPTION:En la primera parte del tutorial observamos dibujos de construcciones hechos por niños de 1º a 6º. Observamos dónde y por qué podría haber dificultades al dibujar debido a una exigencia demasiado alta o a una aplicación incorrecta de la perspectiva. ¡Los chicos a esta edad todavía no se pueden situar en el mundo con consciencia desde su punto de vista; como consecuencia no pueden plasmarlo en la hoja! Hacemos juntos unos bocetos básicos de varias casas\, mobiliario y de un templo griego\, primero sin y luego con perspectiva básica. Al final vemos cómo conseguir que una fila de objetos que están a la misma distancia (postes\, árboles\, farolas etc) se “alejen» con las leyes de la perspectiva de la manera correcta. \nDuración: 70´Ver video individual en: VimeoVer suscripción mensual para todos los tutoriales en: Vimeo
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SUMMARY:▶️ Tutorial 29: Flores 1
DESCRIPTION:Lanzo una nueva propuesta que correspondería a una 6ª clase\, un trabajo casi experimental: copiar flores desde la naturaleza en tres técnicas diferentes. Una es con bloques de cera\, la otra con pastel y una otra con lápices de color. Partimos de unas ramitas de almendro en flor que tenemos delante y descubrimos el orden del crecimiento\, las formas grandes en qué orientarnos y dónde y cómo varían sus colores. Con las ceras propongo usar solo los tres primarios y crear las mezclas\, además de dejar espacios en blanco. En cambio con el pastel\, sobre un fondo gris\, recurrimos a tonos de mezcla; podemos “pintar el blanco”\, lo que nos permite aclarar. Experimentamos las diferencias\, el cómo de rápido se mezclan y el dónde hay que prestar atención especial. Por último\, con los lápices de color sobre cartulina negra recurrimos al dibujo dinámico: la mano está en movimiento constante\, dejamos crecer los pétalos y brotes de círculos y lemniscatas\, para así tender un puente entre el dibujo ancho con las ceras al dibujo lineal de los lápices. \nDuración: 142´Ver video individual en: VimeoVer suscripción mensual para todos los tutoriales en: Vimeo
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SUMMARY:▶️ Tutorial 30: Flores 2
DESCRIPTION:Nos metemos bajo tierra en este tutorial\, para vivenciar el despertar de un bulbo o una semilla. Reflexionamos sobre el frío del invierno y lo “muerta “ que está la tierra…¿De verdad lo está? ¿No podría ser que durante el invierno el bulbo solo está “durmiendo” y está preparando su nueva vida con la ayuda de todos los elementos? Intentamos dar color a éstos\, creando conscientemente un contraste fuerte entre el “regazo de la Madre Tierra” que aporta solidez y calor\, y lo liviano de los elementos aire y agua. Vemos como la luz forma desde el principio la consistencia del bulbo/semilla. Crecemos con esta planta poco a poco\, buscando la luz del sol y la vida sobre la tierra. \nDuración: 37´Ver video individual en: VimeoVer suscripción mensual para todos los tutoriales en: Vimeo
URL:https://tumano.art/event/tutorial-30-flores-no-2/
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